RU/2: Форум. Общение пользователей и разработчиков OS/2 (eCS). : Ответить на сообщение

Имя:
e-mail:
FIDO:
Home page:
сохранить данные о вас

Тема:

> > > > однозначно отказать. по большей части месаги по высоте меньше экрана занимают. кроме того ты когда читаешь - держишь кнопку мыши на скроллере нажатой. так что какая разница то? (кстати, рекомендую HotScroll, а в винюках - MouseImp. очень экономит на дерганьи к скроллбару). 
> > > Вот сейчас за собой понаблюдал. Нифига не так. Я скроллер не держу надавленным я давлю ниже скроллера, чтобы на экран вниз страница пролистнулась, а потом я переключаюсь в другой браузер, где как это ни странно я тоже пользуюсь мышью и она надо заметить от правой вертикальной полоски отползает довольно далеко.
> > 
> > HotScroll пользуй. Кроме того я сказал, что месаги меньше экрана. Сам посуди: почему, скажем, в программах тулбары не делают по всем четырем сторонам окна.
> >  
> > > ЗЫ С твоим оптимизмом, два д�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

_, _, _, _, _ _, _,_ (_ \| / \ \|\ \| / \ \|_/ , ) \| , \ / \| \\| \ / \| \ ~ ~~~ ~ ~ ~ ~ ~ ~