RU/2: Форум. Общение пользователей и разработчиков OS/2 (eCS). : Ответить на сообщение

Имя:
e-mail:
FIDO:
Home page:
сохранить данные о вас

Тема:

> > > > > 3.18
> > > > Народ! А чего так слабо-то?
> > > > Неужел никто на мастера не тянет?
> > > > Неверю.
> > > 
> > > И не говори. Сборище ламеров собралось. :-)
> > Мужики, Вы что там о%уели, эт же полная подъ$бка
> > все эти сертификаты. Я вот более семнадцати лет
> 
> ну не скажи.
> 
> > занимаюсь программированием всякого рода
> > задач на C, даже читал его в вузе студентам. 
> 
> и много напрограммировал? Я серьезно.
> То что читают в наших вузах студентам и какие тэстовые задачки они потом пишут - это смех да и только. Не с компиляторов нужно начинать. Почемуйто на C (ну или на дельфи или VB) у нас любой дурак может нахерачить программу из 1000 строк. Но потом встают вопросы как эту программу развивать и усовершенствовать... тут то и приехали. А все почему, потому что проектировать надо перед тем как чтото писать (я не говорю о 10 строчках на C которые пишут студенты).
> 
> > Блин, знаю его так, что могу написать компайлер, однако наизусть синтаксис не помню -- все время
> > пользуюсь всякими онлайновыми хелпами типа 
> > Ctrl-F1 в VSlickEd или epm...
> 
> на том же брайнбенче разрешается пользоваться справочниками. Только в серьезных тэстах типа OO-концепт. Эти справочники перестают работать. А в тестах на языки программирования помимо синтаксиса есть еще вопросы - как работает тот или иной кусок кода. Ты конечно можешь его скомпилировать и запустить, но извините меня, за 17 лет можно такие вещи уже представлять на автомате...
> 
> > Смысл не в том, знает ли кто язык наизусть, и 
> > может о нем быстро рассказать на экзамене -- 
> > все студенты сдают это в сессию. Однако из группы
> > редко один найдется, кто бы мог на нем что-нибудь
> > толковое написать.
> 
> Замечание верное. Но из двух таки нашедшихся быстрее (да и правильнее) напишет тот, который знает наизусть. Как это ни печально.
> 
> Впрочем тут то тэст был по администрированию, а в этом деле частенько бывает уже некогда чтойто смотреть - делать дело надо. Это именно знать нужно.
>  
> > Что толку от того, то кто-то знает C/C++ и имеет
> > даже сто сертификатов от неизвестно кого. 
> > Если я забыл синтаксис, меня поправит компайлер,
> > а вот если я не знаю, как разобраться с возвратами
> > системных вызовов (APIRET), тот вряд-ли знание
> > таких штук как TRY/CATCH поможет написать
> > что-нибудь толковое. Ну разве, что заглюкавить
> > калькулятор Страуструпа на свой вкус.
> 
> апиреты заканчиваются после разработки контекстно-зависимого куска задачи. после этого ты уже работаешь со своими собственными кубиками. Если ты до этого уровня еще не дошел за 17 лет, то что ж можно говорить... Не в обиду будет сказано, но по большей части, после завершения этих низкоуровневых кубиков и начинается основная работа - логика их взаимодействия и работа с данными. Вообще существуют даже специальные пэттэрны для абстрагирования задач от конкретного контекста. Впрочем все это ОО чистой воды и девелоперу привычному к процедурному стилю дается не особо легко. Увы.

__, _,_ __, _,_ _, \|_) \| \| \| \ \| / /_\ \| \ \| \| \|_/ \|/ \| \| ~ ~ `~' ~ ~ ~ ~